哈佛大学发布首份《使用生成式人工智能工具指南》，这预示着顶级院校开始接受AI这个现实

位于剑桥纪念路的哈佛大学信息技术办公室

哈佛大学在本周四向校内相关机构发送的一封电子邮件中宣布了使用 ChatGPT 等生成式人工智能程序的初步指导方针。

这封由教务长阿兰·M·加伯（Alan M. Garber ）、执行副校长 梅雷迪斯·L·维尼克（Meredith L. Weenick ）和信息技术副校长兼首席信息官 克拉拉·杰林科娃（Klara Jelinkova）共同发出。电子邮件内容强调了使用AI需要对机密数据的保护，重申了学术诚信政策，并警告不要受到人工智能网络钓鱼的侵害。

他们写道：“大学支持负责任地使用生成式人工智能工具进行实验，但在使用这些工具时有一些重要的考虑因素，包括信息安全和数据隐私、合规性、版权和学术诚信。”

这条五点信息要求哈佛大学社区成员“保护机密数据”——定义为所有未公开的信息，并告知他们，对于包含人工智能生成的材料的任何内容，他们“负有责任”，因为人工智能模型可能侵犯版权法并传播错误信息。

电子邮件督促人们在发布之前审查其生成的人工智能内容。

尽管管理者写道，这些指南并不是新的，而是“利用了现有的大学政策”，但目前文理学院还没有关于人工智能对学术诚信影响的政策。

在最近的一项教师调查中，接近一半的文理学院教师认为人工智能对高等教育会产生负面影响，而近57%的教师表示他们在课堂上没有明确的或书面的人工智能使用政策。

人工智能平台的使用已经开始进入哈佛的课堂。

哈佛大学的计算机科学50号课程，即“计算机科学导论”，计划在即将到来的秋季学期首次将人工智能纳入其课程教学中。学生将被允许使用人工智能来查找他们的代码中的错误、寻求设计和错误消息的反馈以及回答个人问题。

管理员写到，哈佛大学将“持续监测AI发展对于教学的影响，并考虑对于哈佛大学的影响，以便能够迅速响应，更新指南内容。”

文章转载自thecrimson，作者Rahem D. Hamid and Claire Yuan